Sesión 1

PRESENTACIÓN Y UNIDADES DIDÁCTICAS 2.0
Objetivos:
  1. Dar a conocer los objetivos y la medología de trabajo para el desarrollo del curso
  2. Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información y experiencias
  3. Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC.
Contenidos:
  1. Recursos educativos de lenguaje, matemáticas y conocimiento del medio.
  2. El blog como herramienta de trabajo colaborativo.
DISEÑO METODOLÓGICO DE LA SESIÓN
Presentación:
  1. Presentación de los objetivos y de la metodología del trabajo del curso
  2. Creación de un blog de aula.
Puesta en común:
  1. Debate sobre los recursos que contiene la mochila digital, la propia práctica docente en relación con los recursos TIC y expectativas y necesidades.
  2. Síntesis consensuada de las principales aportaciones.
Taller:
  1. Realización de un estudio comparativo de tres recursos diversos (p. ej: "Autorretrato", "Numeración" y "Las plantas") con el fin de su posible aplicación inmediata en el aula (adaptación, metodología, área, programación, unidad didáctica, etc.)
  2.  Realización de las primeras aportaciones personales al blog sobre los aspectos tratados en la puesta en común.
  3. Creación y funcionamiento de un blog.
Propuesta de tareas (3 horas no presenciales):
  1. Aplicando lo aprendido durante el taller, recorrer y vsionar el recurso "Numeración" con el fin de su posible aplicación inmediata en el aula (adaptación, metodología, área, programación, unidad didáctica, etc.). Incorporar a la moodle del CEP reflexiones sobre las características y utilidad de este tipo de recursos TIC (estructura, posibilidades didácticas, grado de dificultad, etc.)
  2. Realización de un blog de aula donde se introducirán recursos TIC buscados en Internet y  diseñados para el tercer ciclo de primaria basándose en la adecuación de los mismos al alumnado propio de cada docente. El enlace del blog se introducirá en la moodle del CEP.
  3. Consultar el Banco de recursos:

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